近年来，乐清市人大持续监督助推初中教育改革，通过全方面、多角度、深层次地系列监督活动与举措，着力推进优化初中教育资源配置，提高山老区初中教学质量和教师素养，竭力推动学生均衡发展，切实为乐清初中“壮腰”及基础教育事业发展作出人大贡献。

一、紧盯不放，确保有“钱”办学。教育是扶贫攻坚的重要领域，是民生工程的重要构成部分，初中教育也是乐清教育事业发展中相对薄弱的层级。乐清市各级人大代表用真心激情履职，持续关注乐清初中教育教学经费的执行和使用情况，以确保教育经费的合理使用和充分发挥。在近几年的乐清市人代会上，代表们多次提出将初中教育经费占GDP的比例提高，尤其是向山老区初中学校倾斜的建议。乐清市人大采取重点建议领衔督办机制，密切关注代表相关建议办理进展情况，多次与部门“面商”协调，促使初中教育经费得以有效落实提升。

二、紧抓不懈，确保有“人”教学。教育教学质量的提高离不开教师队伍的建设。近年来，乐清市人大通过教育均衡高质量发展“人民听证”、初中教育发展专题视察、“局长进代表联络站”等系列专项监督活动，有效助推教育部门出台《乐清市教育事业发展“十四五”规划》《乐清市提升教育教学质量三年行动计划（2022年9月—2025年9月）》等，一体化推进“小学强基”“初中壮腰”“县中崛起”三大工程，更全面强化初中教师队伍建设，助力广泛开展优质课程建设、名校名师工程等活动，促使初中教师职称制度改革不断推进，确保学生能够享受到更优质的初中教育资源。

三、紧绷不松，确保有“力”上学。在初中教育中，心理健康教育工作一直是乐清市人大关注的重点。乐清市人大连续“五年”聚焦初中心理健康教育，提出意见建议20余条，助推教育部门制定相关初中心理健康教育教学指导意见，有效提高教师的心理教育意识和技能；组织心理学专业代表进校积极开展系列心理健康教育活动，帮助学生解决心理困惑；代表们还积极搭建平台，利用心理健康教育中心等资源，开展多元化心理健康活动，为学生提供心理咨询，预防和减少因心理问题引起的矛盾和纠纷，切实保障学生的心理健康成长。此外，还积极督促教育部门加强校园安全教育，完善学生管理体系，确保学生人身安全、饮食安全等方面的安全工作，维护学生健康成长和校园稳定。